【摘 要】
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新课程改革的全面展开对教材处理提出了新的要求.应对教改的挑战,教材处理的理念、策略都必须变革;本文就此展开了论述,并提出克服新课程下教材处理可能出现的误区的建议.
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新课程改革的全面展开对教材处理提出了新的要求.应对教改的挑战,教材处理的理念、策略都必须变革;本文就此展开了论述,并提出克服新课程下教材处理可能出现的误区的建议.
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