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随着社会对高级护理人才需求的增加,护理人才培养也面临着由中等教育向高等教育发展的趋势.为此,我们对2002年7月～2003年4月在我院实习的所有护理专业学生填写的'护生对临床教师评价表'进行综合分析,为提高临床护理教师的教学质量探求一种更好更科学的教学方法.
学生对教师的评估与护理教学的关系
【摘 要】
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随着社会对高级护理人才需求的增加,护理人才培养也面临着由中等教育向高等教育发展的趋势.为此,我们对2002年7月～2003年4月在我院实习的所有护理专业学生填写的'护生对临
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院护理示教室
【出 处】
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护士进修杂志
【发表日期】
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2004年5期
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