妇产科护理临床实习教学制度的改进与思考

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本文通过设计一整套常规化表格,试图改进实习护生在妇科与产科间轮转过程中出现的实习进度发生断层的问题。同时还希望此套常规化表格能够为管理人员提供实习带教效果的相关信息,为进一步优化和改进临床实习教学提供帮助。
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