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浅谈初中议论文体“读写结合”教学的三个阶段
浅谈初中议论文体“读写结合”教学的三个阶段
来源 :当代教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cherrychenghui
【摘 要】
:
《语文课程标准》实验稿中明确要求:初中学生要阅读简单的议论文,区别观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考作出判断.初中1~6册
【作 者】
:
唐丽莎
【机 构】
:
湖南省华容县第六中学
【出 处】
:
当代教育论坛
【发表日期】
:
2003年8期
【关键词】
:
初中
议论文
文体
“读写结合”
语文教学
课程标准
教学内容
写作训练
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《语文课程标准》实验稿中明确要求:初中学生要阅读简单的议论文,区别观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考作出判断.初中1~6册的教材都不同程度地安排了议论文教学内容.
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