提高排球选项课学生学习现状的调查研究——以甘肃省师范类院校为例

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随着教育教学改革的不断深入,培养学生自觉锻炼的意识是很有必要的。通过访谈法、文献法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对甘肃省师范类院校大学体育排球选项课学生学习现状进行调查、分析。结果表明:学生的学习兴趣不高;练习的积极性不高;教师在课堂上以排球基本技术练习为主;同学间相互练习较多;教师指导较少;学生的学习评价以教师评定为主,忽视同学互评和自我评定;学生的学习效果一般。
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