浅谈如何巧妙地布置农村小学生的英语课外作业

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这个周末回家的作业是,话音未落,只听后面墙角有个声音-四会单词三遍翻译一遍、四会句子一遍。我用眼睛瞟了他一下,当时心里咯噔一下。是啊!怎么总是布置这样的机械式作业呀,学生肯定是觉得无聊。每次检查作业总有个别学生或者是在应付作业或干脆不做作业,有时甚至得在教师的监督下才会去完成作业。学生对作业不感兴趣,这就影响了学生学习成绩的提高。
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