【摘 要】
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依托地方丰富广阔的教育资源,探索校本课程开发的途径和方法,将校本课程开发与地方资源进行有效整合,通过主题大单元活动、研学活动、项目式学习等多种形式的活动,提高学生的
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2019年度普通类重点课题“‘小帆船课程’的创新实践研究”(批准号:19PTZD033)的研究成果.
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依托地方丰富广阔的教育资源,探索校本课程开发的途径和方法,将校本课程开发与地方资源进行有效整合,通过主题大单元活动、研学活动、项目式学习等多种形式的活动,提高学生的核心素养,促进学生的全面发展,培养学生热爱家乡、服务家乡的情怀,推动学校地方课程建设的深入,丰富学校课程的内涵,提升学校的办学品质,逐步形成学校自己的教育特色。
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