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本文作者结合课堂教学实践，将课堂教学大致分为选用，组题，仿编，改编，新编这五种方法，并详细阐述了这五种方法，力图切实提高学生的数学思维与解题技能。
新课改下对初中数学教学命题的思考
【摘 要】
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本文作者结合课堂教学实践，将课堂教学大致分为选用，组题，仿编，改编，新编这五种方法，并详细阐述了这五种方法，力图切实提高学生的数学思维与解题技能。
【机 构】
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安徽无为县三汊河初中
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年1期
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