基于职业标准的高职国际商法项目课程评价模式研究

来源 :安徽职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Happyboy123456
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文章阐述了涉外岗位职业标准在国际商法项目课程评价中的重要作用,分析了职业标准诸要素向课程评价标准诸要素转换的机制,并构建一种“标准转换,多元评价、双证融通、循环优化”的国际商法项目课程评价模式。
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