在“英语视听说”课程教学中思想政治教育的渗透与融合

来源 :渤海大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crosswind123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以英语(师范)专业核心课程"英语视听说"为切入点,将"文化自信""奉献精神""爱国情怀""国际视野"思想政治教育元素融入课堂教学各环节,通过改革教学内容、教学形式和教学保障机制,使学生在学习知识和提高语言能力的同时,增强文化自信和家国情怀,拓展国际视野,肩负起"讲好中国故事,传播好中国声音"的社会责任。
其他文献
基于Agent的情感劝说是商务智能中自动谈判发展到现在的高级智能化阶段。针对目前Agent模拟人的信任评价研究不够深入的现状,首先根据OCC模型,将基于Agent的情感细分为五个等级
实物档案的种类很多,不同性质的单位形成的实物档案种类不尽相同,但它们有一个共同的特点——载体形态各异。正是由于这一特点,造成实物档案管理的混乱。据笔者所知,目前还没有一