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随着课程改革的不断深化，英语学习中要鼓励学生利用体验、实践、合作、讨论等方式，综合发展学生的读写听说能力。如何提高高中英语教学的有效性，是高中英语教学十分关注的问题，也是对教师教学水平的一种考验。目前高中英语教学仍然存在一些问题，对此应该根据实际情况，在全新的教育理念下采取相应的措施努力提升高中英语教学的效率和质量。