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一个人在学校获取的知识是有限的,走上社会后,大部分知识要靠自主探究才能获取,因此,学生必须要有良好的自主探究能力,而自主探究能力多在学校养成,这样走上社会才能善于自主探究和创新,成为创新型人才.笔者从新课程的理念出发,通过自己的实践,大胆运用“自主探究——合作交流”教学流程,效果很好.
初中数学自主学习探究
【摘 要】
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一个人在学校获取的知识是有限的,走上社会后,大部分知识要靠自主探究才能获取,因此,学生必须要有良好的自主探究能力,而自主探究能力多在学校养成,这样走上社会才能善于自主
【机 构】
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重庆市丰都县仁沙镇初级中学红星分校 重庆丰都 408299
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年43期
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