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在对神户艺术工科大学的设计教学特色进行介绍和分析的基础上，结合同济大学的建筑设计教学，试图从强调实践性操作、学科交叉和营造开放式氛围等方面来探讨国内建筑设计教学。
对当前建筑设计教学的几点思考——日本神户艺术工科大学的启示
【摘 要】
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在对神户艺术工科大学的设计教学特色进行介绍和分析的基础上，结合同济大学的建筑设计教学，试图从强调实践性操作、学科交叉和营造开放式氛围等方面来探讨国内建筑设计教学。
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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新建筑
【发表日期】
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2009年4期
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