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地理校本课程是国家和地方地理课程的外延与补充,根据新课程改革的指导思想,中学阶段的地理课程应由国家、地方和学校三方面课程共同构成,但是在三者之中又以学校地理课程最为缺失和薄弱,开发地理校本课程能够更好的发挥地方和学校的优势与特长,提高学生学习地理的兴趣,促进师生之间情感的交流和学生全面发展,为地方打造特色学校以及提高我国教学质量具有重要意义。