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浓厚的学习兴趣可使大脑、各种感官处于最活跃状态，以最佳地接受教学信息；能促使学生自觉地集中注意力，全神贯注于学习活动；能使学生在繁重刻苦的学习过程中，抑制疲劳产生愉悦的体验。因此可以说，学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素，是推动学生学习最实际的内部动力。因此，对于新时期的初中语文教学，应该把兴趣培养放在教学的首位。作为一名初中语文教育工作者，经过多年的教学，以及参阅大量的文献，对于新时期初中语文教育教学中学生兴趣培养有着深刻的理解，在此表述，供同仁参考指正。