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本文针对21世纪英语专业新的培养目标及模式,在基础教学阶段采取一种新的教学方法,并经过积极实践,探索一条行之有效的本科教育改革之路.
基于任务，互动教学——谈英语专业基础阶段教学法改革
【摘 要】
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本文针对21世纪英语专业新的培养目标及模式,在基础教学阶段采取一种新的教学方法,并经过积极实践,探索一条行之有效的本科教育改革之路.
【机 构】
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安徽财经大学外语系
【出 处】
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皖西学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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