【摘 要】
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随着新课改、提倡素质教育思想的逐步落实,如何在小学语文教学中渗透美育变成了值得探索的课题,它对于学生提高审美能力和文化素质都具有十分重要的作用,而在诗歌教学是渗透
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随着新课改、提倡素质教育思想的逐步落实,如何在小学语文教学中渗透美育变成了值得探索的课题,它对于学生提高审美能力和文化素质都具有十分重要的作用,而在诗歌教学是渗透美育很好的途径之一,诗歌通过不同的表现方法和特殊的语言表达方式来表达作者的情感,它自身特殊的韵律美、意境美、情感美的特点是其他的文学作品所没有的,那么针对小学这个三观形成、积累感情的黄金时期,更应该加强诗歌美育,教师应该在诗歌的朗读、赏析、书写把诗歌美育理念和课堂相结合起来,让诗歌美育落到实处。
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