驻川某部969名新兵智齿情况分析及预防性拔除评价

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目的:通过回顾性研究,调查部队入伍新兵体检智齿位置及引发相关疾病的情况。方法:对2004年1月~2012年1月到我院口腔科进行新兵体检的人员进行调查评价。结果与结论:部队新兵的年龄段正是智齿萌出时期,应对部队入伍新兵建立合理的口腔普查机制,建立口腔健康档案,对不正常及有隐患的智齿应尽早进行预防性或治疗性拔除。
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词汇是语言的基石,词汇学习是语言学习的基础.基于多年的教学实践,作者提出英语词汇教学的六种方法:一、"说文解字"法,二、分解法,三、联想法,四、归纳法,五、情节法,六、实