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通过问卷调查的研究方法,了解大学非英语专业学习者经过一个学期的学术英语听力学习,听力笔记策略使用状况。研究表明,学习者意识并认可笔记策略的重要性,并且经过一个学期的学习,笔记能力得到一定的提高,但是如何有效指导学生笔记策略,还需进一步研究。该研究结果对教学具有一定的借鉴作用。
通用学术英语听力笔记策略运用调查研究
【摘 要】
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通过问卷调查的研究方法,了解大学非英语专业学习者经过一个学期的学术英语听力学习,听力笔记策略使用状况。研究表明,学习者意识并认可笔记策略的重要性,并且经过一个学期的
【机 构】
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华东师范大学外语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2019年4期
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