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学校有效性研究是目前各国较为重视的问题。本文着重探讨了国外关于学校有效性的标准划分,研究类型及有关研究方法的演变历程,同时对有关学校有效性研究的得失予以评价。
国外“学校有效性”研究发展述评
【摘 要】
：
学校有效性研究是目前各国较为重视的问题。本文着重探讨了国外关于学校有效性的标准划分,研究类型及有关研究方法的演变历程,同时对有关学校有效性研究的得失予以评价。
【机 构】
：
华中师范大学教科院
【出 处】
：
外国教育研究
【发表日期】
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2000年1期
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