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小学数学综合实践活动是让学生在自主探究、合作交流的过程中主动地获取数学知识、主动提出和解决问题获取数学经验的一门活动。因此，本文将从小学数学综合实践活动中存在的问题、实施策略和途径三个方面谈一些我的思考，去把握数学活动综合性、多样性、探究性和激励性，去提高学生运用数学知识解决实践问题的能力，从而提高学生的综合素质。