抓好数学概念 突破教学难点

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  [摘
其他文献
[摘 要]中国传统写意花鸟画的品格较高,画面丰富,同时反映了绘画者的内心,因此具有较丰富的文化内涵和较高的艺术品位,中学美术教材中也常用写意花鸟画作为重要的教学示范。在核心素养时代,美术课堂应让学生学会感受、感知和表达,在教学写意花鸟画时应从画面的构成、笔墨的变化、画家的精神世界等方面对学生进行全方位引导,不断提升学生的美术素养。  [关键词]写意花鸟画;美术课堂;核心素养  [中图分类号] G
[摘 要]《春》是中国现代著名作家朱自清的代表作品之一,它用生动优美的语言描写了充满生机和富有生命力的春天景象,展现了春之美。立足修辞角度探寻《春》一文的写作特色,引领学生体会蕴含在技法中的情感与思想,从关注技法到关注文本,实现对话作者的目的。  [关键词]朱自清;《春》;修辞手法  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)0
[摘 要]通过对中职英语教学现状的分析,探索在中职英语教学中构建听说读写循环课堂教学模式的策略,以改变中职英语的教与学现状,提高英语课堂教学效率。  [关键词]中职英语课堂教学;听说读写循环课堂教学模式;策略  [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)21-0086-02  一、中职英语教学现状分析  随着国家职业教育政策的不断调整
[摘 要]家是孩子成长的港湾,而单亲家庭的孩子比一般孩子更容易产生负面情绪和社会适应问题。2020年新冠肺炎疫情期间,集中爆发出的单亲家庭亲子沟通问题尤为严重。一些单亲家庭的孩子自卑、孤僻、抑郁、痛苦、逆反等。应用爱心抚慰创伤,用美德教育扭转心态,用有效引导让孩子用正确的态度对待家庭,用交流沟通与家长达成共识,用社会舆论、专家指导援助孩子等,以精心呵护孩子的成长,点亮孩子辉煌的未来。  [关键词]
[摘 要]党和国家为了进一步发挥学校作为人才培育摇篮的主体作用,开展了以提升学生核心素养为目标的教育课程改革,而高中校本课程是培养学生核心素养的主要渠道和平台,是推动高中课程体系改革、落实新课改教育目标的重要方向,也是践行素质教育、推动学生实现全面发展的应有之义。文章以钦州市第一中学开展学生核心素养培育的校本课程建设作为分析对象,进行了全面深入的探究,对其取得的成效和存在的问题进行了客观的分析,以
[摘 要]近年来,随着“戏曲进校园”活动的深入开展,普及和推动地方戏曲进入中小学艺术课堂具有十分重要的意义。文章通过介绍防城港市采茶戏的内涵与特点及其目前进入学校艺术课堂的现状,提出普及、传承和发展采茶戏的设想。  [关键词]地方戏曲;助力;艺术课堂;采茶戏  [中图分类号] G632.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)24-0027-03  在基础教
[摘 要]中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴处于关键时期,爱国主义精神始终是中华人民的民族心、民族魂的体现,是中华民族最重要的精神財富。党的十八大以来,国家高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,做出一系列重要部署。因此,教师将爱国主义教育融入初中思政课,需要在“衔接”“借力”“融情”“回归”的统一中深入推进。  [关键词]爱国主义教育;初中思政课;阶段性特征;情境式教学;生活即教育 
[摘 要]小说阅读是语文教学的重难点,由于小说篇幅较长,结构复杂,学生很容易对其理解得不够透彻。在初中语文小说教学中,教师要注重对教学方法的运用,善于抓住学生的兴趣爱好,采用吸引学生注意力的教学方式,以深入地解读文本,带领学生理解小说中所蕴含的深刻意义,有效地培养学生正确的价值观、人生观和世界观。文章将结合教学实例,从创设问题情境、组织合作讨论、开展表演活动、进行课后反思四个方面来探讨经典小说的教
[摘 要]文章主要论述《影响力》中提及的一些心理学原理以及在班级管理中使用这些心理学原理的心得体会,希望更多的班主任能够主动阅读心理学书籍,从而增强班级管理的效果。  [关键词]班级管理;互惠原理;对比原理;承诺和一致原理;社会认同原理  [中图分类号] G632.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)21-0080-02  众所周知,班主任工作是一
[摘 要]鲁迅先生笔下的“百草园”是孩子的乐园。如果把阅读课堂变成“乐园”,那么我们的学生便能够在“乐园”里徜徉,收获快乐。笔者将“乐园”理念渗透到语文阅读教学的实际操作中,让学生在“悦”读中感受文本,在快乐中畅谈阅读体会,在愉悦中分享感悟,以使他们感受到自由学习的快乐,感受到创造的快乐,感受到参与和分享的快乐。  [关键词]文本阅读空间;构建策略;《春》  [中图分类号] G633.3