小学数学课堂上小组合作学习有效性之我见

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《数学课程标准》在前言中明确提出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……小组合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,也是课改中学习方式变革的一个特征。知识与技能在合作中获得,情感、态度、价值观在合作中培养,是一种行之有效的学习方式。下面,我结合自己的教学实践,就数学课堂上怎样有效地开展小组合作学习谈几点看法。
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