让学生“做主”

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dionysos223

【摘要】

：

在教学中，“任务驱动”的教学模式已被广大教师所认可。作為一种先进的教学模式，它确实让不少教师和学生获益。但它也存在着弊端，提出任务的几乎永远都是教师，学生的主体性没有充分发挥出来。我们是否应该考虑到为任务驱动“换”个主人了呢?

【作者】

：

张燕娇

【出处】

：

中小学信息技术教育

【发表日期】

：

2004年8期

【关键词】

：

教学模式任务驱动式教学教学目标小学信息技术课

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