浅谈强化语文教学的训练意识

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chenglian_chen

【摘要】

：

本文从语文是基础工具、语文的实践性特点、语言能力形成的心理学角度以及语言和思维同步关系等方面分析说明了语文教学必须强化训练意识的必要性.

【作者】

：

黄敏

【机构】

：

睢宁县凌北中学,江苏徐州,211200

【出处】

：

情感读本

【发表日期】

：

2019年23期

【关键词】

：

语文教学训练意识

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

初中物理学习困难应对方法研究

初中物理尽管不是很难,不过如果学生抽象思维不强的话,那么学习起来还是比较吃力的.而造成学生物理学习困难的原因到底在什么地方,下面我们就来具体的讨论一下相关的话题.

期刊

初中物理困境探究突破

大型国有银行估值看中国银行板块的机遇与挑战——以中国工商银行为例

2006年揭开了中国金融业发展史上一个全新篇章：中国银行业进入了全面开放的时代；政府对大型国有银行的资产重组、引入战略投资者、上市三步走的改革策略基本完成，中国整个银行板

学位

国有银行发展战略银行估值竞争环境工商银行

英语单词教学“五法”

英语单词教学贵在得法.主要介绍了形音义结合法、直观感知法、词素分析法、词义比较法和句型操练法.

期刊

小学英语单词教学五法

国氏制药公司研发人才培养模式研究

随着全球经济的整合加速，医药行业的科技研发成果也不断创新，医药企业间的竞争加剧，竞争的核心更趋同于创新能力和人才的竞争。医药企业如何吸引、培养、建设一支高端、前沿、具

学位

医药企业研发人才培养模式技术创新

浅析小学信息技术教学有效性探究

当前社会是一个信息社会,信息已经与我们的生活息息相关,它深入到我们生活的各个方面中,社会对信息技术人才的要求也越来越高.在小学教育阶段,信息技术教学课程已经成为一门

期刊

小学信息技术教学策略有效性探究

构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨

一、前言rn在语文这门学科中,阅读至关重要,是学生学好其他学科的基础.然而,在阅读教学中,教师忽视了学生的主体地位,没有引导学生自主探究问题,分析问题.由于教师过多的讲解

期刊

浅谈初中语文课堂阅读教学的方法

传统教学中教师在课堂进行教学的时候,一般只将教材中的文章作为学生阅读的主要材料.在课下对学生的补充不足, 学生在学习的时候由于自己阅读量不够充分,因此他们的阅读能力

期刊

浅谈强化语文教学的训练意识

其他学术论文