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高校培养人才的质量直接影响到高等教育的质量,而人才培养的主渠道在课堂。本文就如何发挥专业课教学的育人功能,充分挖掘《自动控制原理》课程的思想政治教育资源和元素,并将其融入到专业课程内容讲授中,从课程教学知识点设置,教学方法等进行了改革与实践,潜移默化地实现对学生的思想政治教育,促进学生知识与能力、过程与方法、情感与价值观三维教学目标的统一,确实提高全方位育人质量。