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幼儿教育在教育不断发展中受到重视的程度逐渐递增,作为孩子启蒙教育的重要阶段,幼儿时期的教学效果会对孩子的成长以及一生的发展都产生影响,为了高效的完成幼儿的教学工作,有很多新型的教学理念以及教学辅助工具也已经逐渐走入到幼儿园的教学中.自主游戏已经是幼儿园教学中的重要教学形式,而低结构材料在幼儿园中的应用度也逐渐提升,因为其开放性更强的特征,在教学中的教学效果也已经有超过高结构材料应用价值的趋势,其开放性可以让幼儿得到更多的游戏感受和实施途径,所以教师应该重视低结构材料在教学中的实施,并且加强对低结构材料投放的研究,保证其投放工作的科学合理性.