【摘 要】
：
目的：研究对急性重症脑出血患者进行早期肠内营养（EEN）支持治疗的临床效果。方法：将2014年6月至2017年6月郑州大学第五附属医院ICU收治的70例急性重症脑出血患者采用随机数表法分
论文部分内容阅读
目的：研究对急性重症脑出血患者进行早期肠内营养（EEN）支持治疗的临床效果。方法：将2014年6月至2017年6月郑州大学第五附属医院ICU收治的70例急性重症脑出血患者采用随机数表法分为对照组与观察组,每组各35例患者。对两组患者进行常规治疗。在此基础上,为对照组患者鼻饲常规的流质饮食,对观察组患者进行EEN治疗。在对两组患者进行治疗前后分别应用美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评估其预后,对其进行血红蛋白（ALB）、血清前白蛋白（PA）与血清总蛋白（TP）水平的检测,并观察其发生不良反应的情况。
其他文献
地震灾区较多人发生应激障碍。对地震灾区四级人群进行筛查，符合急性应激障碍271人，给予支持性心理治疗、集体心理辅导、知识宣教、眼动脱敏与再加工技术、呼吸放松训练、认知
目的：探讨联用复方异丙托溴铵与布地奈德治疗急性加重期慢性阻塞性肺疾病（简称慢阻肺）的效果。方法 ：将2016年6月至2017年5月重庆市南岸区长生桥镇卫生院收治的108例急性加重期慢
生物学核心概念作为生物学学科思维的基本单位,是组成生物学学科知识的基本单元。众多的生物学概念以及概念之间的相互联系建构起了生物学学科知识的结构体系,其概念间建立的
目的:观察西洋参口服液对学习记忆的改善作用.方法:分别采用避暗法、跳台法、水迷宫法对正常幼龄小鼠、氢溴酸东莨菪碱及戊巴比妥钠所致记忆障碍小鼠及正常老龄小鼠进行学习
目的 ：探讨联用硫酸镁与孟鲁司特钠治疗老年支气管哮喘的临床效果。方法 ：将2016年10月至2017年10月昌江黎族自治县人民医院内科收治的80例老年支气管哮喘患者采用随机数表法分