初中历史教学中应用多元化教学模式的措施分析

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在新课程改革不断深入的背景下,初中历史教学模式必须不断优化,教师应当通过运用多元化教学手段提高历史教学质量.本文简要分析了当前初中历史教学存在的主要问题,并提出了初中历史教学中多元化教学模式的应用策略,以供相关人士参考.
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