历史课堂教学渗透美育的探索与实践

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我国的教育方针之一是“培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。美育,即审美教育,主要将美学理论运用到教育实践中,培养学生形成正确的审美观,提高学生欣赏美、创造美的能力。历史教学内容丰富多彩,包含着众多的美育素材。把这些美的东西适时合理地渗透到课堂教学中,将会收到更好的教学 One of our educational policies is “to cultivate the builders and successors of the socialist cause with all-round development in moral, intellectual, physical, aesthetic and ideological dimensions.” Aesthetic education, that is, aesthetic education, mainly applies aesthetics theory to educational practice, cultivates students to form a correct aesthetic outlook and enhances students’ ability to enjoy the beauty and create beauty. History teaching content is rich and colorful, contains a large number of aesthetic material. Put these beautiful things in a timely and reasonable manner into the classroom teaching, will receive a better teaching
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