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【摘要】随着我国教育事业的快速发展，高校英语教育的水平不断提高。英语文学，是英语教育的重要组成部分。高校英语教育的文学部分一般为英美文学，这也是英语专业学生的主修课程之一。但是，在社会大环境变化的今天，英语文学教学内容的地位有所下降，无论是教学观念还是教学方法，都出现一些不足。重视英语文学在英语教育中的作用，利用教学改革突出英语文学教学的积极意义，是做好高校英语教学的重要实践。
【关键词】英语文学 英语教育 课堂 作用 应用
前言：
英语文学课一直是英语专业的必修课程，也是深受学生喜爱的课程。但是，在社会经济竞争化发展的今天，大学生更加关注自己的就业问题，英语专业不再是热门专业。就业压力的增大，让英语专业学生的务实性加强，他们的英语学习具有功利性，只看重就业前景，忽视了专业知识本身。英语文学课在许多学生看来可有可无，不能静下心来阅读英语文学作品。让英语文学在英语教育中发挥作用，才能促进英语教育的完整化。
一、英语文学在英语教育中的作用
英语文学在英语教育中的作用是不可忽视的，无论是对于英语教育本身，还是学生的成长，高校教学目标的实现，都有不可磨灭的积极作用。
第一，英语文学教育有利于英语教育全面化。英语文学知识是英语专业知识的一部分，在英语教育中落实英语文学教育，能够促进英语教育的全面化。许多学生认为英语学习就是学习语言，自己能够用英语去表达，去交流就可以，没有必要学习文学知识。没有文学知识的支持，英语语言体系是难以得到完整建立的。英语教育包括英语语言基础知识教学，语言学、修辞学知识，更包括英语翻译技巧以及英语文学。只有英语文学教学活动得到有效落实，才能促进英语教育的全面化发展。
第二，英语文学教育有利于学生英语素养提升。高校学生的英语素养，对于其未来的就业竞争力有直接影响。一些学生认为英语文学知识不重要，自己没有读过英语名著，不了解英语国家的著名文学人物，一样可以流利地使用英语，得到他人的赞扬。但没有文化背景的知识，学生所掌握的英语语言是孤立的，会出现不能理解英语表达真实意识，不能理解英式幽默的问题。学生学好文化，才能让自己真正将英语视为一种语言，而非一种工具。英语文学教育的有效实施，能够促进高校学生英语能力的提升。
第三，有利于高校英语教育目标的实现。高校实施英语教育，是为了向社会输送合格的英语专业人才。没有英语文学教育内容的支持，学生的英语学习面十分狭窄，学生的英语专业素养提高会受到限制。将英语文学融入到英语教育活动中，能够促进学生成为英语学习多面手，让社会认可高校的英语教育，促进教学目标的实现。
二、英语文学在英语教育中作用的发挥方法
1、加强英语文学内容的改革
在当前的高校英语教学中，许多英语专业教师没有意识到扩展英语文学教学内容的重要性，一直利用片面的文学资源组织教学，不追求教学活动的深入发展。一般来讲，在文学课堂中，教师会从最早期的文学作品开始讲解。但英语国家文学发展历史十分悠久，涉及到的作家很多，受到课时的限制，教师很难引导学生建立完整的英语文学知识体系。所以，英语文学教学内容就会显得过于偏重于早期文学作品，忽视现代文学作品。从文学作品的性质上来讲，早期文学作品的内容较为陈旧，距离学生的实际生活较远，并不能吸引学生的注意力，更会让学生觉得文学学习内容太难。因此，要让英语文学在英语教育中的作用发挥出来，教师需要对英语文学教学内容进行改革。突出英语文学教学的重点，分清主次，将学生可以接受的现代文学作品作为教学的主要内容。适当加入一些早期文学作品，让学生在对比中明确各个阶段英语文学作品的特点，建立正确的英语文学观。除此之外，教师还要考虑学生的英语文学学习兴趣以及学生的英语文学知识接受能力。像在讲解《three major poet in 14th century England》时，教师要引导学生学习十四世纪的英语诗歌，教师可以将现代诗歌与十四世纪的诗歌进行对比，引导学生了解英语的发展，在应用现代英语的基础上丰富古英语知识。合理的英语文学教学，更能让英语文学知识成为学生的英语能力。
2、加强英语文学教学方法改革
英语文学课绝对不是单纯的英语阅读课，教师要从文学的角度出发引导学生了解英语语言，促进学生理解英语本质，意识到英语的美。通过文学教学，让学生把握到英语语言的本质，不单单将英语视为阅读与交际的一种工具。英语文学教育，让英语教育更具有精神性与文化性。文学教育的意义在于培养学生的欣赏能力与审美能力，让学生建立正确的审美情趣，促进学生掌握正确的英语学习方法。在讲解英语文学名篇时，教师没有必要一定要从作者的生平与文章的背景知识入手，可以让学生通过合作探究去开发与阅读内容相关的背景知识。在讲解之前，让学生三四人一组，对下节课所学篇目的英语知识进行预习，查阅相关资料，可以扩展学生的英语文学视野，让学生参与到英语学习活动中来。除此之外，教师可以定期组织一些英语文学相关的竞赛活动，鼓励学生进行仿写比赛，让学生成为文学创作者。像在学习《A red red rose》时，教师就可以让学生模仿其格式写一首自己的诗歌，促进学生了解英语文学的魅力，用英语学习改变学生的英语语言结构。
结语：
综上所述，文学是语言的一部分，也是语文的重要形式。在高校英语教育中重视英语文学教学，引导学生在文学作品的支持下提高英语阅读能力与理解能力，获取有效的文学知识，能够促进学生英语水平的全面提高。重视英语文学在英语教育中的作用，给学生创造更多学习英语文学知识的机会，才能促进学生全面进步。
【参考文献】
[1]尤佳. 英语文学在英语教学中的重要性[J]. 科技信息（科学教研），2008，02：268+228.
[2]胡恒. 基于网络环境的英语文学课程教学设计[J]. 英语广场（学术研究），2012，05：54-55.
[3]刘建民，徐辉. 浅谈大学英语教学中文化与文学的渗透[J]. 科技资讯，2011，28：209.
[4]刘莉. 将英语文学教学引入大学英语教学课堂之初探[J]. 牡丹江大学学报，2009，05：135-136+144.
【关键词】英语文学 英语教育 课堂 作用 应用
前言：
英语文学课一直是英语专业的必修课程，也是深受学生喜爱的课程。但是，在社会经济竞争化发展的今天，大学生更加关注自己的就业问题，英语专业不再是热门专业。就业压力的增大，让英语专业学生的务实性加强，他们的英语学习具有功利性，只看重就业前景，忽视了专业知识本身。英语文学课在许多学生看来可有可无，不能静下心来阅读英语文学作品。让英语文学在英语教育中发挥作用，才能促进英语教育的完整化。
一、英语文学在英语教育中的作用
英语文学在英语教育中的作用是不可忽视的，无论是对于英语教育本身，还是学生的成长，高校教学目标的实现，都有不可磨灭的积极作用。
第一，英语文学教育有利于英语教育全面化。英语文学知识是英语专业知识的一部分，在英语教育中落实英语文学教育，能够促进英语教育的全面化。许多学生认为英语学习就是学习语言，自己能够用英语去表达，去交流就可以，没有必要学习文学知识。没有文学知识的支持，英语语言体系是难以得到完整建立的。英语教育包括英语语言基础知识教学，语言学、修辞学知识，更包括英语翻译技巧以及英语文学。只有英语文学教学活动得到有效落实，才能促进英语教育的全面化发展。
第二，英语文学教育有利于学生英语素养提升。高校学生的英语素养，对于其未来的就业竞争力有直接影响。一些学生认为英语文学知识不重要，自己没有读过英语名著，不了解英语国家的著名文学人物，一样可以流利地使用英语，得到他人的赞扬。但没有文化背景的知识，学生所掌握的英语语言是孤立的，会出现不能理解英语表达真实意识，不能理解英式幽默的问题。学生学好文化，才能让自己真正将英语视为一种语言，而非一种工具。英语文学教育的有效实施，能够促进高校学生英语能力的提升。
第三，有利于高校英语教育目标的实现。高校实施英语教育，是为了向社会输送合格的英语专业人才。没有英语文学教育内容的支持，学生的英语学习面十分狭窄，学生的英语专业素养提高会受到限制。将英语文学融入到英语教育活动中，能够促进学生成为英语学习多面手，让社会认可高校的英语教育，促进教学目标的实现。
二、英语文学在英语教育中作用的发挥方法
1、加强英语文学内容的改革
在当前的高校英语教学中，许多英语专业教师没有意识到扩展英语文学教学内容的重要性，一直利用片面的文学资源组织教学，不追求教学活动的深入发展。一般来讲，在文学课堂中，教师会从最早期的文学作品开始讲解。但英语国家文学发展历史十分悠久，涉及到的作家很多，受到课时的限制，教师很难引导学生建立完整的英语文学知识体系。所以，英语文学教学内容就会显得过于偏重于早期文学作品，忽视现代文学作品。从文学作品的性质上来讲，早期文学作品的内容较为陈旧，距离学生的实际生活较远，并不能吸引学生的注意力，更会让学生觉得文学学习内容太难。因此，要让英语文学在英语教育中的作用发挥出来，教师需要对英语文学教学内容进行改革。突出英语文学教学的重点，分清主次，将学生可以接受的现代文学作品作为教学的主要内容。适当加入一些早期文学作品，让学生在对比中明确各个阶段英语文学作品的特点，建立正确的英语文学观。除此之外，教师还要考虑学生的英语文学学习兴趣以及学生的英语文学知识接受能力。像在讲解《three major poet in 14th century England》时，教师要引导学生学习十四世纪的英语诗歌，教师可以将现代诗歌与十四世纪的诗歌进行对比，引导学生了解英语的发展，在应用现代英语的基础上丰富古英语知识。合理的英语文学教学，更能让英语文学知识成为学生的英语能力。
2、加强英语文学教学方法改革
英语文学课绝对不是单纯的英语阅读课，教师要从文学的角度出发引导学生了解英语语言，促进学生理解英语本质，意识到英语的美。通过文学教学，让学生把握到英语语言的本质，不单单将英语视为阅读与交际的一种工具。英语文学教育，让英语教育更具有精神性与文化性。文学教育的意义在于培养学生的欣赏能力与审美能力，让学生建立正确的审美情趣，促进学生掌握正确的英语学习方法。在讲解英语文学名篇时，教师没有必要一定要从作者的生平与文章的背景知识入手，可以让学生通过合作探究去开发与阅读内容相关的背景知识。在讲解之前，让学生三四人一组，对下节课所学篇目的英语知识进行预习，查阅相关资料，可以扩展学生的英语文学视野，让学生参与到英语学习活动中来。除此之外，教师可以定期组织一些英语文学相关的竞赛活动，鼓励学生进行仿写比赛，让学生成为文学创作者。像在学习《A red red rose》时，教师就可以让学生模仿其格式写一首自己的诗歌，促进学生了解英语文学的魅力，用英语学习改变学生的英语语言结构。
结语：
综上所述，文学是语言的一部分，也是语文的重要形式。在高校英语教育中重视英语文学教学，引导学生在文学作品的支持下提高英语阅读能力与理解能力，获取有效的文学知识，能够促进学生英语水平的全面提高。重视英语文学在英语教育中的作用，给学生创造更多学习英语文学知识的机会，才能促进学生全面进步。
【参考文献】
[1]尤佳. 英语文学在英语教学中的重要性[J]. 科技信息（科学教研），2008，02：268+228.
[2]胡恒. 基于网络环境的英语文学课程教学设计[J]. 英语广场（学术研究），2012，05：54-55.
[3]刘建民，徐辉. 浅谈大学英语教学中文化与文学的渗透[J]. 科技资讯，2011，28：209.
[4]刘莉. 将英语文学教学引入大学英语教学课堂之初探[J]. 牡丹江大学学报，2009，05：135-136+144.