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通过对中职英语词汇教学法所存在问题的分析,以词汇学习策略为切入点,从"音形义统一"、"语义网络构建"、"情境教词"、"优化语言输入"及"活用复习方式"五个方面探讨了中职英语词汇快乐教学法的课堂实施,帮助学生形成独特高效的学习风格,提高其语言综合应用能力。
中职英语词汇快乐教学法初探
【摘 要】
：
通过对中职英语词汇教学法所存在问题的分析,以词汇学习策略为切入点,从"音形义统一"、"语义网络构建"、"情境教词"、"优化语言输入"及"活用复习方式"五个方面探讨了中职英语
【机 构】
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东莞市经济贸易学校
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
：
2013年32期
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