小学互动式阅读教学模式的研究

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在新课程背景下,互动式教学十分符合新课标中所倡导的理念,对改变"满堂灌"的现象有着积极的意义。小组合作学习是新课程改革大力倡导的互动式教学模式的一种重要学习方式,需要改革课堂教学组织形式,规范合作学习的操作,要做到任务明确,富有挑战性。要促进学生主动学习,必须激发和培养学生的学习兴趣。有效评价,促进学生的学习积极性,并让学生在评价的过程中学会正确对待自我,学会欣赏别人,取长补短,相互促进,共同提高。
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