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近年来,国内许多研究者指出高校现有的教师教学评价体系存在缺陷,这引发了社会的热切关注。本人认为有必要对该课题的三个基本问题进行厘定,包括：评价的价值取向、基本原则、评价方法。
对高校教师教学评价三个问题的研究
【摘 要】
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近年来,国内许多研究者指出高校现有的教师教学评价体系存在缺陷,这引发了社会的热切关注。本人认为有必要对该课题的三个基本问题进行厘定,包括：评价的价值取向、基本原则、
【机 构】
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湖南信息学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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2015年湖南信息学院教学改革研究项目“湖南信息学院教师教学评价体系构建研究与实践”研究成果
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