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本论文较为详细地论述了小学语文课堂教学中应该着力培养的三个方面的能力，即正确的朗读能力、较强的阅读理解能力和流利的语言表达能力。教师在有计划、有步骤的教学实践中，循序而为，因势利导，让学生在愉悦的语言氛围中得到语言文字的熏陶，提高语文素养。
浅谈小学语文课堂对学生能力的培养
【摘 要】
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本论文较为详细地论述了小学语文课堂教学中应该着力培养的三个方面的能力，即正确的朗读能力、较强的阅读理解能力和流利的语言表达能力。教师在有计划、有步骤的教学实践中，循
【机 构】
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重庆市合川区新华小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年47期
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