美国ACI钢筋混凝土结构设计方法(十)——钢筋的锚固和塔接

来源 :工业建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chijb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、钢筋的锚固(一)钢筋的锚固长度1. 基本公式图1为一钢筋的脱离体,钢筋上作用的力为(?),钢筋表面的粘结应力设为μ,锚固长度设为l_d,则由力的平衡方程,可得: (?) 令f_s达到f_y,则(?) 式中,d_b为钢筋的直径。根据50年代末,60年代初所做的试验,可得μ的数值随钢筋直径的大小、是受拉还是受压以及是否设置在构件的顶部而有不同的数值,见表1。 1. Anchorage of steel bars (1) Anchorage length of steel bars 1. Basic formula Figure 1 shows the debonded body of a steel bar. The force acting on the steel bar is (?), the bond stress on the steel bar surface is set to μ, and the anchorage length is set to l_d. , from the balance equation of force, can be: (?) Let f_s reach f_y, then (?) Where, d_b is the diameter of the bar. According to the tests conducted in the late 50’s and early 60’s, the value of μ can be different depending on the size of the bar diameter, whether it is pulled or pressed and whether it is set on the top of the component.
其他文献
轮胎企业提高现场管理水平的方法是先把"整理、整顿"做到位,再把"清扫、清洁"做彻底,通过"素养"来保持,借助"安全"来保证,落实"节约"出效益,汇集"学习"来升华;条件是领导要重
激发学生学习英语的兴趣,在课堂教学中,教师经常精心设计一些相关的教学活动,积极尝试以活动为中心,以任务为主线的课堂教学模式,使学生能在活动中理解语言和运用语言,从而完成教学目标,提高英语课堂教学效果。  一、在单词教学中运用有效的活动方式  小学英语教材的词汇教学话题主要包括学校、家庭、朋友、饮食、玩具、动物、颜色、数字、天文、文体活动、交通工具等,儿童容易感兴趣,而且也有利于教师运用直观手段教学
期刊
古诗文指中国古代的诗歌和散文,拥有着悠久的历史文化内涵。古诗文洋溢着深厚的文化底蕴,显示了汉语言文字的无穷魅力,不仅语言生动凝练、音韵优美和谐,而且充满着古人的智慧和丰富情感。它博大精深,既对人的文化素养、阅读能力、写作水平等产生巨大的作用,又对人的人生观、价值观、审美观起着非凡的影响。因此,古诗文选入语文课本的比例越来越大,教学越来越受到教育界有识之士的重视,那么作为一线语文教师该怎样做呢?  
指出我国高等院校设计艺术学专业研究生培养应充分发挥自身优势,具备明确的学科定位.调动研究生自主学习的积极性和创造性,注重应用性培养.提升学科建设水平,逐步完善其研究生教育
铁路企业推进多元化发展,积极发挥非运输企业在多元化经营中的作用。非运输企业在收入大幅增长的同时,应收账款也大幅提高,出现了客户延迟付款、合同纠纷及违约等现象,导致相