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上世纪80年代改革之初，国门打开，国外新学科领域对当时的中国教育界而言，可谓耳目一新。“工业设计”的概念引入先在老一辈工艺美术学者中就有质疑，甚至有“有工业设计，也要有农业设计（规划）吗”的疑问。时至今天，一些工艺美术教研历史相当长的大学中，固有的传统思维方式并未真正理解“工业设计”的“设计”并非“农业设计”的“设计”，而年青一代的“设计”学人从国外回来，对传统工艺美术也相当隔膜，侈谈中国“工业设计”，却漠视了工艺美术历史传统的客观存在。虽然各方都说中国文化未曾中断，但实际上双方都“中断”了对方的“文脉”