【摘 要】
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新课标告诉我们:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,数学知识无处不在.作为一名中学数学教师,应该拥有一双发现知识的“慧眼”,从学生已有的生活经验出发,让学生
【机 构】
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新疆石河子第十六中学 新疆石河子 832000
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新课标告诉我们:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,数学知识无处不在.作为一名中学数学教师,应该拥有一双发现知识的“慧眼”,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程.通过联系实际、因势利导、循循善诱,结合一些新的教学辅助手段,培养起学生对数学知识的浓厚兴趣,使学生感到学习数学知识是件愉快的事情.教学中要利用情感、兴趣、需要等非智力因素激发学生的求知欲,引导学生乐学、爱学,变“要我学”为“我要学”,让学生在愉快和谐的情感氛围中轻松地学习,不断提高教学效率,达到全面提高学生数学素质的目的.
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