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教材是实现教学大纲确定的教学目标的重要保证。教材应为课堂教学提供最佳的语言样本和有系统性、针对性的语言实践活动的材料。本文从高职院校英语教材的功能入手，分析探讨了高职院校英语教材的编写模式和编写原则。
高职院校大学英语教材编写模式的分析
【摘 要】
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教材是实现教学大纲确定的教学目标的重要保证。教材应为课堂教学提供最佳的语言样本和有系统性、针对性的语言实践活动的材料。本文从高职院校英语教材的功能入手，分析探讨了
【机 构】
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广东白云学院外国语学院大学英语教学部
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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