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语言焦虑作为情感因素中的一个重要因子，很大程度上制约着学生的学习过程与成就。在英语教学中要注意培养学生的自信心和保护学生的自尊心，营造轻松的课堂氛围，调动学习热情，降低焦虑情绪，激活学生的自我教育机制。
语言焦虑对英语学习的抑制作用及降低对策
【摘 要】
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语言焦虑作为情感因素中的一个重要因子，很大程度上制约着学生的学习过程与成就。在英语教学中要注意培养学生的自信心和保护学生的自尊心，营造轻松的课堂氛围，调动学习热情，降低
【机 构】
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西安航空职业技术学院基础课部
【出 处】
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新西部(下旬.理论版)
【发表日期】
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2012年1期
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