浅谈义务教育阶段英语学科各学段有机衔接的问题与策略

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我校是吉林省珲春市国际示范区内九年一贯制办学方式的公立学校,义务教育阶段一体化教学管理为英语教学有机衔接研究提供了便利条件,本人从教英语教学二十多年来,在不同的学段进行过英语教学,并担任英语组组长工作,基于2011版《英语新课程标准》和2014年教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件精神,在不断的研究探索中,对义务教育阶段英语教学有机衔接的问题有些粗浅的剖析,针对问题提出几点有效的策略.
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