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当前，国际师范教育体制的变革趋势是“师资培养制度的多元化”。自1990年以来，西方学者就把大学与师范教育的关系作为一个研究热点。欧洲教师教育协会（ATEE）在1991年7月，以“大学在教师教育和培训中发挥着越来越重要的作用”为主题召开年会，探讨了大学开展师范教育的重要性和必要性。英国是世界上综合性大学开展师范教育最早的国家之一，目前有关英国师范教育变革的研究主要集中在20世纪80年代后的英国师范教育模式，缺少专门系统地研究英国师范教育大学化的成果。从现有文献上看，国内外对英国师范教育大学化的研究尚不成体系