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中国是诗的国度,诗歌作为中国传统文化的重要组成部分,在中国文学史上占有重要地位。中国的诗歌包含着多项内容,既有历史和人文思想,也有美学,美学中包括音乐美、绘画美、自然美。在当今的语文教学中,古典诗歌占有一定的比例,如何在诗歌教学中将诗歌的美育渗透到学生的审美意识中,不仅是教学的需要,也是传承我国古典文化的需要。