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作文是小学语文教学中的一个难点。小学生生活经验和知识积累不够,容易对作文产生畏惧心理,想要克服小学生写作文时的心理障碍,教师就要降低作文要求,从培养小学生写作兴趣开始。教师可以鼓励学生利用微日记写出自己生活中的点滴,逐渐积累写作经验,提升小学生的作文写作水平。
微日记促进小学语文作文质量提高
【摘 要】
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作文是小学语文教学中的一个难点。小学生生活经验和知识积累不够,容易对作文产生畏惧心理,想要克服小学生写作文时的心理障碍,教师就要降低作文要求,从培养小学生写作兴趣开
【机 构】
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江西省上饶市广丰区永丰小学;
【出 处】
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小学生作文辅导(上旬)
【发表日期】
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2004年期
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