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提升高职生的心理素质，既是高职生自身发展的需要，又是社会各行各业发展的要求。在积极心理学理论指导下，观察研究高职生常见的心理问题，分析问题背后的主要原因，并从心理资本的四个维度，提出改善高职生心理问题、提升其心理素质的策略。
高职生常见心理问题、原因分析及改善策略——基于积极心理学的视角
【摘 要】
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提升高职生的心理素质，既是高职生自身发展的需要，又是社会各行各业发展的要求。在积极心理学理论指导下，观察研究高职生常见的心理问题，分析问题背后的主要原因，并从心理资本的四
【机 构】
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常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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0年期
【基金项目】
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本文系江苏联合职业技术学院2016年度立项课题《高职生积极心理资本的培养策略研究》的研究成果。项目编号：B/2016/13/037。
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