【摘 要】
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<正> 生态环境教育,近年来逐渐成为幼儿园教育中的一个热门话题。这与人们对于生态环境问题的关注不无关系。有识之士提出,生态环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃
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<正> 生态环境教育,近年来逐渐成为幼儿园教育中的一个热门话题。这与人们对于生态环境问题的关注不无关系。有识之士提出,生态环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起。但幼儿园如何开展生态环境教育,存在着不少理论问题。从当前幼儿园开展生态环境教育的实际情况来看,我感到以下两个问题尤为突出: 问题之一:有的教师对生态环境教育内容的理解比较片面,将其等同于治理环境污染的教育。因此在教育中,向幼儿介绍很多环境污染的事实。这样做,对于幼儿来说,意味着什么呢?是否意味着让幼儿去承担那些本来应该是成人的责任呢?在当前对成人的生态环境教育还很不得力的情况下,向幼儿灌输这些知识,
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