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技能大赛作为职业教育内涵建设的新切入点,其内容与项目设置既应与市场需求相适应,又应与专业教学相协调。本文以广州城市职业学院物流管理专业为例,探讨利用倒逼机制实现技能大赛在人才培养模式、专业培养目标、专业课程体系、师资队伍建设、实验室与实训基地建设、校企合作等方面的引领和推动作用。
职业技能大赛与专业教学的协同发展研究
【摘 要】
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技能大赛作为职业教育内涵建设的新切入点,其内容与项目设置既应与市场需求相适应,又应与专业教学相协调。本文以广州城市职业学院物流管理专业为例,探讨利用倒逼机制实现技
【机 构】
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广州城市职业学院商贸系
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2016年02期
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