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教师继续教育是我国教育的重要组成部分，教育的一般规律和原理能为教师继续教育提供有益的借鉴；如同对个体的教育一样，教师继续教育也应该注重教师专业发展的循序渐进性、阶段性和教师的个人特质；将丰富的教育理论运用于实际的教师继续教育，是促进教师专业发展的一条有效途径。
教育基本原理对教师继续教育的启示
【摘 要】
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教师继续教育是我国教育的重要组成部分，教育的一般规律和原理能为教师继续教育提供有益的借鉴；如同对个体的教育一样，教师继续教育也应该注重教师专业发展的循序渐进性、阶段性
【机 构】
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广州大学教育学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2006年2期
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