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谈充分利用插图,培养小学生的“四能力"
谈充分利用插图,培养小学生的“四能力"
来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oncecao
【摘 要】
:
现行小学语文课本都配有直观形象的插图。在教学中教师要是能从图入手细心地研究教材,精心地处理教材,可取得一举多得、事半功倍的效果,插图在语文教材中具有形象、直观性、趣味
【作 者】
:
黄秋燕
【机 构】
:
福建省诏安县梅岭下河小学
【出 处】
:
科教导刊:电子版
【发表日期】
:
2013年18期
【关键词】
:
语文教材
插图
直观形象
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现行小学语文课本都配有直观形象的插图。在教学中教师要是能从图入手细心地研究教材,精心地处理教材,可取得一举多得、事半功倍的效果,插图在语文教材中具有形象、直观性、趣味性、启迪性等特点。在工作实践中,笔者充分利用插图这一生动的教材,培养学生理解、观察、想象和语言表达等方面的能力。
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