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调查结果表明：对“继续教育是教师专业发展的主要途径”这一观点“认同”和“非常认同”的占38．9％，“无所谓”、“不认同”和“非常不认同”的占61．1％。可以看出有相当多的教师依然存在着“一朝受教终生受用”的观念。因为，许多教师认为自己已经达到《教师法》规定的学历标准，已经是一个具有教师资格的合格教师，学习与否、培训与否已没有实质性的意义，